ปรัชญาการศึกษาเด็กปฐมวัย

การศึกษาปฐมวัยเป็นการพัฒนาเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึง 5 ปี* บนพื้นฐานการอบรมเลี้ยงดูและการส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ที่สนองต่อธรรมชาติ และพัฒนาการของเด็กแต่ละคนตามศักยภาพ ภายใต้บริบทสังคม วัฒนธรรมที่เด็กอาศัยอยู่ ด้วยความรัก ความเอื้ออาทร และความเข้าใจของทุกคน เพื่อสร้างรากฐานคุณภาพชีวิตให้เด็กพัฒนาไปสู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ เกิดคุณค่าต่อตนเองและสังคม

หลักการ

1. ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้และพัฒนาการที่ครอบคลุมเด็กปฐมวัย

ทุกประเภท

2. ยึดหลักการอบรมเลี้ยงดูและให้การศึกษาที่เน้นเด็กเป็นสำคัญโดยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่าง

บุคคล และวิถีชีวิตของเด็กตามบริบทของชุมชน สังคม และวัฒนธรรมไทย

3. พัฒนาเด็กโดยองค์รวมผ่านการเล่นและกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัย

4. จัดประสบการณ์การเรียนรู้ให้สามารถดำรงชีวิตประจำวันได้อย่างมีคุณภาพและมีความสุข

5. ประสานความร่วมมือระหว่างครอบครัว ชุมชน และสถานศึกษาในการพัฒนาเด็ก

วิสัยทัศน์

ภูมิทัศน์เอื้อการพัฒนา พลานามัยแข็งแรง มีมาตรฐานการเรียนรู้

เชิดชูคุณธรรม สืบสานภูมิปัญญา วิชาการศึกษาก้าวไกล

ภารกิจ

ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลเมืองสระแก้ว (ศูนย์ที่ 1) ตระหนักถึงการพัฒนา

เด็กปฐมวัยให้พัฒนาเต็มตามศักยภาพของแต่ละบุคคล โดยการจัดกระบวนการเรียนรู้

ที่หลากหลาย เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สร้างสรรค์ความพึงพอใจสูงสุดแก่เด็ก ผู้ปกครอง

และชุมชน โดยมีการพัฒนางานอย่างจริงจังและต่อเนื่องดังนี้

1. ส่งเสริมครูผู้ดูแลเด็กให้มีความรู้ ความสามารถในการพัฒนาเด็ก

2. ส่งเสริมเด็กปฐมวัยให้มีความพร้อมเต็มตามศักยภาพ ทั้งทางร่างกาย

อารมณ์/จิตใจ สังคม และสติปัญญา

3. ส่งเสริมและพัฒนาเด็กปฐมวัยให้มีคุณธรรม จริยธรรม ความรับผิดชอบ

ตามวิถีสังคม และวัฒนธรรมของไทย

4. ส่งเสริมการใช้สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ในชุมชน

5. ส่งเสริมความร่วมมือระหว่างศูนย์ฯ ครูผู้ดูแลเด็ก ชุมชน

และผู้ปกครองในการพัฒนาเด็ก

เป้าหมาย

1. ครูผู้ดูแลเด็กได้รับการอบรม และพัฒนาจนมีความรู้ความเข้าใจในการจัดกิจกรรม

ให้กับเด็กปฐมวัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ

2. เด็กปฐมวัยทุกคนได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพทั้งทางร่างกาย อารมณ์/จิตใจ

สังคม และสติปัญญา

3. เด็กปฐมวัยทุกคนมีคุณธรรม จริยธรรม มีความรับผิดชอบตามวิถีสังคม และ

วัฒนธรรมของไทย

4. มีการใช้สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ในชุมชนที่หลากหลายในการ

จัดกิจกรรม

5. ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลเมืองสระแก้ว ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และชุมชน

มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา และพัฒนาเด็กปฐมวัย

คุณลักษณะที่พึงประสงค์

1. ร่างกายเจริญเติบโตตามวัย มีสุขนิสัยที่ดี

2. กล้ามเนื้อใหญ่และกล้ามเนื้อเล็กแข็งแรง ใช้ได้อย่างคล่องแคล่วและประสาน

สัมพันธ์กัน

3. มีสุขภาพจิตดี และมีความสุข

4. มีคุณธรรม จริยธรรม และมีจิตใจที่ดีงาม

5. ชื่นชม และแสดงออกทางศิลปะ ดนตรี การเคลื่อนไหว และรักการออกกำลังกาย

6. ช่วยเหลือตนเองได้อย่างเหมาะสมกับวัย

7. รักธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม วัฒนธรรม และความเป็นไทย

8. อยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข และปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม

ในระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข

9. ใช้ภาษาสื่อสารได้เหมาะสมกับวัย

10. มีความสามารถในการคิด และแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับวัย

11. มีจิตนาการและความคิดสร้างสรรค์

12. มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ และมีทักษะในการแสวงหาความรู้

โครงสร้างหลักสูตร

เพื่อให้ครูผู้ดูแลเด็กมีแนวปฏิบัติในการจัดหลักสูตรของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในสังกัดเทศบาลเมืองสระแก้ว จึงกำหนดโครงสร้างหลักสูตรพัฒนาเด็กปฐมวัย ดังตารางต่อไปนี้

Advertising Zone    Close